當(dāng)?shù)弥c自己畢業(yè)于同一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校,，崗位同樣是數(shù)控銑工,，僅大自己4歲的學(xué)長,、師傅，已進(jìn)入北京航空航天大學(xué)攻讀博士學(xué)位時(shí),，常曉飛深感震撼。
為對(duì)標(biāo)先進(jìn)，他總結(jié)出一些原因：“師傅不僅專業(yè)能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)能力也強(qiáng)，愛學(xué)習(xí),、肯學(xué)習(xí),、能學(xué)習(xí)?！?/span>
常曉飛口中的師傅,，是全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、中國航天科工集團(tuán)有限公司二院二八三廠精密制造車間主任曹彥生,。自2005年進(jìn)廠后,，從普通車床到數(shù)控車床，再到智能制造單元,，在生產(chǎn)線上成長起來的曹彥生獲得過多項(xiàng)技術(shù)成就,，帶出許多徒弟,，也從未停止在數(shù)控銑工領(lǐng)域拜師學(xué)藝的步伐。
“產(chǎn)業(yè)工人也可以是高學(xué)歷的,，并不是讀了博士就不當(dāng)工人了,。”在曹彥生看來,，提升學(xué)歷是產(chǎn)業(yè)工人順應(yīng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的途徑之一,，更重要的是將經(jīng)驗(yàn)和書本知識(shí)融會(huì)貫通，用于提高生產(chǎn)技能,，為我國航天科技事業(yè)降本增效貢獻(xiàn)力量,。
帶著問題回校園
“讀博時(shí)的第一堂課讓我畢生難忘?！被叵肫?span style="font-family: 宋體, SimSun; font-size: 16px; margin-top: 0px; margin-bottom: 20px; line-height: 2em;">2022年博士生入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景,，曹彥生的語氣變得興奮起來。
曹彥生坦言,，自己是職業(yè)技術(shù)學(xué)校出身,，而北航的同學(xué)大多是985、211高校畢業(yè),，學(xué)歷的差距讓他一開始有些自卑,。“但當(dāng)我站起來說我是航天人時(shí),，大家投來羨慕的目光,，聽完我的經(jīng)歷后紛紛鼓掌?！辈軓┥f,，同學(xué)們從來沒有因?yàn)閷W(xué)歷低而看不起他，反而非常佩服他的勇氣和堅(jiān)持,，“從那時(shí)起,，我更加自信，學(xué)習(xí)也更有動(dòng)力,?！?/span>
同學(xué)們的掌聲與曹彥生這些年在崗位上的埋頭苦干密切相關(guān)。作為航天科工領(lǐng)域數(shù)控銑工,，其職責(zé)就是根據(jù)下發(fā)的設(shè)計(jì)圖紙調(diào)試數(shù)控設(shè)備參數(shù),，把紙上的模型做成滿足工業(yè)需要的實(shí)物。同時(shí),，他所負(fù)責(zé)的車間還承擔(dān)著首件生產(chǎn)的重要任務(wù),，為后續(xù)多件生產(chǎn)確定最終方案。
在處理這些任務(wù)時(shí)總會(huì)有各種問題冒出。“我們經(jīng)常遇見的問題是設(shè)計(jì)圖紙的部分結(jié)構(gòu)在生產(chǎn)中實(shí)現(xiàn)成本很高,，未考慮到設(shè)備加工的局限性,，所以需要技術(shù)工人吃透模型圖紙，溝通設(shè)計(jì)需求,，尋求更優(yōu)化的設(shè)計(jì),。”曹彥生說,，這不僅考驗(yàn)技術(shù)工人的經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備,，也驅(qū)動(dòng)著大家多研究先進(jìn)生產(chǎn)工藝。
帶著這些年來在生產(chǎn)線上遇到的諸多困惑,，曹彥生申請(qǐng)就讀先進(jìn)制造專業(yè)博士學(xué)位,。曹彥生欣喜地發(fā)現(xiàn)，以往積累的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)讓他更容易理解課堂上講到的原理,，加深了對(duì)理論的認(rèn)知。
“重新回到學(xué)校,，解決具體生產(chǎn)難題的經(jīng)歷讓我對(duì)讀書有了不同的想法,。”曹彥生說,，師兄弟們還經(jīng)常在一起討論,，分享國內(nèi)外研究進(jìn)展和前沿的科技信息，這位數(shù)控銑工“老前輩”以“新學(xué)生”的身份再次暢游學(xué)海,。
生產(chǎn)線上“啃硬骨頭”
剛進(jìn)廠時(shí),，曹彥生已有全國數(shù)控大賽前十名的成績，這讓他起初有些心浮氣躁,。“當(dāng)時(shí)我每天要重復(fù)大量的飛平面工作,，結(jié)果一次操作中輸錯(cuò)符號(hào)，高速旋轉(zhuǎn)的刀具直接切到工作臺(tái)上面,，一下子不知該如何面對(duì)師傅,。”曹彥生說,。
師傅馬景來得知徒弟曹彥生的失誤后,，一改嚴(yán)師態(tài)度，心平氣和地與他交流,。“師傅說,，萬丈高樓平地起，只有將最基本的技能掌握好,，才能在急難險(xiǎn)重的任務(wù)中不出錯(cuò),。”這次經(jīng)歷讓曹彥生體會(huì)到數(shù)控技術(shù)“失之毫厘差之千里”的重要性，擺正心態(tài),，踏踏實(shí)實(shí)地在生產(chǎn)線上“啃硬骨頭”,。
在“啃硬骨頭”的過程中，曹彥生練就拿手好戲,?？諝舛嫣?hào)稱導(dǎo)彈的翅膀，由于面積大,、結(jié)構(gòu)復(fù)雜,、厚度薄，控制形變和對(duì)稱度難度極大,，許多師傅都因超差而加工失敗,。他主動(dòng)請(qǐng)纓，從分析超差產(chǎn)生的原因,、材料的特點(diǎn)等方面入手,，用數(shù)控機(jī)床精雕細(xì)琢，最終加工出來的舵面對(duì)稱度達(dá)到0.02毫米的超高精度,。
曹彥生還發(fā)明了“高效圓弧面加工法”等絕技,，讓鋁合金浮在水面、讓魯班鎖天衣無縫等加工精度更是不在話下,。對(duì)此,，常曉飛舉例說：“隨機(jī)給他一顆花生，從觀察,、建模,、編程、仿真到最終加工成型,，兩個(gè)小時(shí)就能搞定,。”
24歲成為高級(jí)技師,，25歲獲評(píng)全國技術(shù)能手,，26歲成為北京市金牌教練，36歲獲評(píng)“航空航天月桂獎(jiǎng)·大國工匠獎(jiǎng)”……進(jìn)廠近20年,，曹彥生從公司的學(xué)歷提升選拔推薦人選中脫穎而出,，走上攻讀博士學(xué)位之路。
學(xué)成歸來助力轉(zhuǎn)型升級(jí)
帶著問題去讀博,，這段經(jīng)歷給曹彥生帶來比解決具體問題更大的收獲：掌握解決問題的方法體系,。他說：“130多頁的畢業(yè)論文，寫作上并不難,，難的是要把這一套東西想通,，讓人受益的是獨(dú)立完成提出問題、搜集資料、驗(yàn)證假設(shè),、分析結(jié)論等過程,。”
曹彥生認(rèn)為,，完成學(xué)歷提升并不意味著脫離工人身份,，反而是新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人更應(yīng)該具備的素質(zhì)。
“數(shù)控銑工的工作性質(zhì)決定了其經(jīng)驗(yàn)往往滯后于問題的出現(xiàn),，但產(chǎn)品的生產(chǎn)需求越來越高,，如果還停留在舊有的經(jīng)驗(yàn)上就無法解決新問題?！辈軓┥f,，成熟的技術(shù)工人不僅要把產(chǎn)品做出來，還要知道它背后的機(jī)理,、成因,，從而形成一套可復(fù)制的方法來提升整體生產(chǎn)水平，這是時(shí)代發(fā)展對(duì)技術(shù)工人提出的必然要求,。
為此,，曹彥生近年來在經(jīng)驗(yàn)數(shù)字化方面花費(fèi)不少心思。他介紹,，經(jīng)驗(yàn)數(shù)字化就是將高技能人才的絕技絕活通過量化的指標(biāo)根據(jù)產(chǎn)品的需求進(jìn)行數(shù)字化編程，復(fù)刻出具有同樣水平的數(shù)字高技能人才,，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)過程中手工替代,。例如在緊固螺釘時(shí)，因產(chǎn)品結(jié)構(gòu)問題既要滿足固定作用,，又不能產(chǎn)生扭矩過大而導(dǎo)致產(chǎn)品變形,，過去只能憑借技術(shù)工人用手感來控制，如今可以利用旋擰機(jī)器人代替人工解決問題,。
走進(jìn)二八三廠的大型構(gòu)件生產(chǎn)車間,，各類自動(dòng)化生產(chǎn)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)不停，學(xué)成歸來的曹彥生滿心都是將所學(xué)用于這些機(jī)器的期待,。“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力呼喚更多產(chǎn)業(yè)工人向‘新’而行,。”曹彥生說,。
